He cogido un imagen de internet mediante mascara rapida,despues un gradiente de negro a blanco y despues quitando la mascara. y por ultimo en editar y limpiar nos queda la imagen.
miércoles, 18 de junio de 2008
Imagen de bordes difusos
He cogido un imagen de internet mediante mascara rapida,despues un gradiente de negro a blanco y despues quitando la mascara. y por ultimo en editar y limpiar nos queda la imagen.
viernes, 30 de mayo de 2008
miércoles, 7 de mayo de 2008
como hacer un curriculun desde internet
MICVWEB, es un servicio que nos ofrece la posibilidad de publicar nuentro curriculun desde internet de una manera atractiva y muy practicop.
Unavez que hallamos terminado micvweb nos permite elegir 30 modelos con la posibilidad que podamos añadirle video y musica.Ademas nos creara una pagina de nustro curriculum.
1.Datos personales: El usuario puede decidir si desea o no que sus datos personales aparezcan en su curriculum web, puede hacerlo de forma individualizada, o ocultarlos todos o mostrarlos todos.
2.EXPERIENCIA: El usuario disponde de hasta 5 apartados para introducir 5 distintas experiencias laborales.
1. Fechas de Inicio y Finalización de la experiencia.
2.Nombre de la Empresa en la que se realizó.
3.Sector de la empresa en la que se desenvuelve la empresa.
4.Area Profesional: Es el area en la que el candidato se desenvolvió dentro de la enpresa.
5.Comentario: Texto libre para que el usuario introduzca más información relacionada con la experiencia profesional.
3. FORMACION:
Estudios Reglados:
Son los estudios oficiales del candidato.Nivel de Estudios:
Se compone de una serie de opciones que van desde "Sin Estudios" hasta "Postgrado" incluyendo estudios en curso
Fecha de Finalización:
Mes y Año en los que se terminaron y aprobarón los estudios en caso de que se hayan terminado y aprobado.
Información complementaria:
Texto libre en el que se puede introducir cualquier tipo de información relacionada como por ejemplo la calificación global obtenida, el nombre del centro de realización de los estudios, etc..
Idiomas:
Se puede introducir información relativa de hasta 4 idiomas,por ejemplo la calificación global obtenida, el nombre del centro de realización de los estudios, etc..
4. FOTOS Y FICHEROS:
Para anexar una foto tienes que seleccionar el fichero pulsando el botón examinar y luego pulsar el botón "Añadir Foto" y la foto se guardará en tu dirección de internet.
-Documentos
El funcionamiento es igual al de las fotos pero seleccionando un documento word (formato .doc).
Tambien puedes añadir algun comentario sobre el contenido del documento.
1.El archivo debe ser un documento world.
2.El tamaño máximo del archivo debe ser 100Kb por documento
No se permite: referencias sexuales, desnudez o material ofensivo
Unavez que hallamos terminado micvweb nos permite elegir 30 modelos con la posibilidad que podamos añadirle video y musica.Ademas nos creara una pagina de nustro curriculum.
1.Datos personales: El usuario puede decidir si desea o no que sus datos personales aparezcan en su curriculum web, puede hacerlo de forma individualizada, o ocultarlos todos o mostrarlos todos.
2.EXPERIENCIA: El usuario disponde de hasta 5 apartados para introducir 5 distintas experiencias laborales.
1. Fechas de Inicio y Finalización de la experiencia.
2.Nombre de la Empresa en la que se realizó.
3.Sector de la empresa en la que se desenvuelve la empresa.
4.Area Profesional: Es el area en la que el candidato se desenvolvió dentro de la enpresa.
5.Comentario: Texto libre para que el usuario introduzca más información relacionada con la experiencia profesional.
3. FORMACION:
Estudios Reglados:
Son los estudios oficiales del candidato.Nivel de Estudios:
Se compone de una serie de opciones que van desde "Sin Estudios" hasta "Postgrado" incluyendo estudios en curso
Fecha de Finalización:
Mes y Año en los que se terminaron y aprobarón los estudios en caso de que se hayan terminado y aprobado.
Información complementaria:
Texto libre en el que se puede introducir cualquier tipo de información relacionada como por ejemplo la calificación global obtenida, el nombre del centro de realización de los estudios, etc..
Idiomas:
Se puede introducir información relativa de hasta 4 idiomas,por ejemplo la calificación global obtenida, el nombre del centro de realización de los estudios, etc..
4. FOTOS Y FICHEROS:
Para anexar una foto tienes que seleccionar el fichero pulsando el botón examinar y luego pulsar el botón "Añadir Foto" y la foto se guardará en tu dirección de internet.
-Documentos
El funcionamiento es igual al de las fotos pero seleccionando un documento word (formato .doc).
Tambien puedes añadir algun comentario sobre el contenido del documento.
1.El archivo debe ser un documento world.
2.El tamaño máximo del archivo debe ser 100Kb por documento
No se permite: referencias sexuales, desnudez o material ofensivo
miércoles, 30 de abril de 2008
como buscar pareja
hay muchas maneras de acerlos por ejemplo aparte del chat ,tambien puedes entrar en (MEETIC).
Meetic es un pograma ideal para que todos podamos encortrar tambien a nuestra media naranja.Es una comunidad dedica a citas y encuentro, actualmente existen mas de 20 millones de usuarios en el mundo.
Com meetic sera muy facil que encuentres tu chico ideal.
PRIMERO: debes de rellenar un formulario , con este formulario meetic encontrara personas a tu descripcion.
SEGUNDO: cuando hallas terminado con elformulario debes de escribir tus datos y contraseña.
TERCERO:al terminar con tus datos meetic te pondra un perfil en donde tu eliges la edad y el tipo de persona que ati te gusta.
CUARTO: meetic enviara directamante a tu correo una seleccion de los mejores candidatos que tu encuentres.
Con todos estos datos ya podras chetear con la persona que quieras
Meetic es un pograma ideal para que todos podamos encortrar tambien a nuestra media naranja.Es una comunidad dedica a citas y encuentro, actualmente existen mas de 20 millones de usuarios en el mundo.
Com meetic sera muy facil que encuentres tu chico ideal.
PRIMERO: debes de rellenar un formulario , con este formulario meetic encontrara personas a tu descripcion.
SEGUNDO: cuando hallas terminado con elformulario debes de escribir tus datos y contraseña.
TERCERO:al terminar con tus datos meetic te pondra un perfil en donde tu eliges la edad y el tipo de persona que ati te gusta.
CUARTO: meetic enviara directamante a tu correo una seleccion de los mejores candidatos que tu encuentres.
Con todos estos datos ya podras chetear con la persona que quieras
miércoles, 16 de abril de 2008
prueba de sonido
div align="center">
 | Ciara (featuring 50 Cent) - Can't Leave Him Alone |  |
|
|  |
|
 | Found at skreemr.com |  |
viernes, 7 de marzo de 2008
¿COMO USAN LOS JOVENES LOS ORDENADORES DE INTERNET?
El informe "Uso y actitud de los jóvenes hacia Internet y la telefonía móvil" de PriceWaterhouseCoopers y la escuela de negocio IESE asegura que los chicos adolescentes utilizan principalmente Internet para bajarse música mientras que las chicas lo hacen para chatear.
El informe, que se ha presentado en el International Global Congreso de Barcelona, los chicos de entre 14 y17 año son los que más usan los juegos "online", mientras que las chicas de la misma edad y los adultos jóvenes no los utilizan tanto. Por oto lado, demuestra que el correo electrónico es la herramienta más utilizada por los jóvenes y que este colectivo usa Internet básicamente para divertirse y comunicarse y no como un medio a través del cual buscar información relacionada con los estudios.
Además es un dato muy relevante la importancia que se le da a la posibilidad de descargarse música, ya que el 55% de los chicos lo considera muy importante, frente al 44% de las chicas, lo que concuerda plenamente con la frecuencia de uso. Otra diferencia relevante es la de la hora de conectarse entre los jóvenes de 14 y los 17 años. En las chicas predomina la conexión tarde-noche, mientras que en los chicos lo hacen en la noche-madrugada.
Los jóvenes consideran que lo peor de Internet son la lentitud de conexión, la excesiva publicidad y los virus y, si bien les preocupa la seguridad, no ponen medios para protegerse. Por otra parte, un 64% de ellos reconoce que ha aprendido inglés para navegar mejor, ya que ese es el idioma que predomina en la red y servicios "online".
Los jóvenes entre 16 y 24 años también gastan un 10% más de tiempo navegando en Internet más que frente al televisor y casi la mitad (48%) declaran que el consumo de televisión se ha visto reducido como resultado directo del uso de Internet. En España, los jóvenes gastan un 22% más de su tiempo navegando en Internet que viendo la TV.
El 57% de la población europea ahora accede regularmente a Internet cada semana.
Desde 2006, ha habido un crecimiento del 12% en el número de mayores de 55 años que usan Internet cada semana y un 8% entre las mujeres.- El tiempo que se emplea en Internet también está creciendo. Los internautas europeos emplean 11,9 horas en la red cada semana y cerca de un tercio (29%) que se definen como grandes usuarios de Internet empleando una media de 16 horas o más cada semana en la red - lo que representa más de 48 millones de personas.
El informe, que se ha presentado en el International Global Congreso de Barcelona, los chicos de entre 14 y17 año son los que más usan los juegos "online", mientras que las chicas de la misma edad y los adultos jóvenes no los utilizan tanto. Por oto lado, demuestra que el correo electrónico es la herramienta más utilizada por los jóvenes y que este colectivo usa Internet básicamente para divertirse y comunicarse y no como un medio a través del cual buscar información relacionada con los estudios.
Además es un dato muy relevante la importancia que se le da a la posibilidad de descargarse música, ya que el 55% de los chicos lo considera muy importante, frente al 44% de las chicas, lo que concuerda plenamente con la frecuencia de uso. Otra diferencia relevante es la de la hora de conectarse entre los jóvenes de 14 y los 17 años. En las chicas predomina la conexión tarde-noche, mientras que en los chicos lo hacen en la noche-madrugada.
Los jóvenes consideran que lo peor de Internet son la lentitud de conexión, la excesiva publicidad y los virus y, si bien les preocupa la seguridad, no ponen medios para protegerse. Por otra parte, un 64% de ellos reconoce que ha aprendido inglés para navegar mejor, ya que ese es el idioma que predomina en la red y servicios "online".
Los jóvenes entre 16 y 24 años también gastan un 10% más de tiempo navegando en Internet más que frente al televisor y casi la mitad (48%) declaran que el consumo de televisión se ha visto reducido como resultado directo del uso de Internet. En España, los jóvenes gastan un 22% más de su tiempo navegando en Internet que viendo la TV.
El 57% de la población europea ahora accede regularmente a Internet cada semana.
Desde 2006, ha habido un crecimiento del 12% en el número de mayores de 55 años que usan Internet cada semana y un 8% entre las mujeres.- El tiempo que se emplea en Internet también está creciendo. Los internautas europeos emplean 11,9 horas en la red cada semana y cerca de un tercio (29%) que se definen como grandes usuarios de Internet empleando una media de 16 horas o más cada semana en la red - lo que representa más de 48 millones de personas.
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